Die Stechmücken kommen nicht nur zum Mückenatlas-Team ins Labor, wir engagieren uns auch dafür, dass die Erkenntnisse aus unserer Forschung in die Öffentlichkeit und insbesondere zu Kindern und Jugendlichen zurückkehren. Jedes Jahr besuchen wir die Mückenatlas-Partnerschulen und bringen Kindern die Bedeutung der Stechmücken als Teil der Nahrungskette, aber auch als Überträger von Krankheitserregern näher.

Stechmücken können sowohl im Unterricht der Sekundarstufe I als auch der Sekundarstufe II innerhalb der Rahmenlehrpläne behandelt werden. Für die Sekundarstufe I bietet es sich an, Stechmücken als Beispiel für den holometabolen Entwicklungszyklus oder für Mundwerkzeuge und Bruthabitate von Insekten heranzuziehen. Eine Stechmückenzucht im Schullabor oder eine Freilandexkursion sind dabei einfache Möglichkeiten, um den Unterricht praxisnah zu gestalten. Biodiversität in verschiedenen Landschaftsstrukturen, Virenbiologie oder Neozoen-Problematik lassen sich in der Sekundarstufe II anhand von Stechmücken geeignet vermitteln. Da das Mückenatlas-Team nur eingeschränkt Schulen besuchen kann, stellen wir Informationsmaterial im Downloadbereich unten auf dieser Seite zur Verfügung. In Zusammenarbeit mit der Zeitschrift Praxis der Naturwissenschaften wurde im Jahr 2017 auch eine Unterrichtseinheit erstellt, welche hier heruntergeladen werden kann.